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教甄◆特殊教育專業
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99年 - 嘉義縣九十九學年度國民中學教師甄試 【特殊教育】試題#2928
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試題詳解
試卷:
99年 - 嘉義縣九十九學年度國民中學教師甄試 【特殊教育】試題#2928 |
科目:
教甄◆特殊教育專業
試卷資訊
試卷名稱:
99年 - 嘉義縣九十九學年度國民中學教師甄試 【特殊教育】試題#2928
年份:
99年
科目:
教甄◆特殊教育專業
關於「情緒與行為障礙」的敘述,何者有誤?
(A)可以分成「外向行為」、「內向行為」及「低出現率行為」三大類
(B)和同儕相比,這些學生需要較多的社會技巧訓練
(C)我國特教法已將「注意力缺陷過動症」納入此類
(D)「放聲思考法」是有效的教學方式。
正確答案:
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詳解 (共 3 筆)
江承儒
B1 · 2011/03/18
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(D)「放聲思考法」為學習障礙的自我教導...
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Renee Hsu
B2 · 2012/06/09
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情緒障礙(EBD)大概可以分成三類:一、...
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你也在正取的路上
B7 · 2017/04/14
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我在想可能是精神障礙 放聲思考無效吧?
(共 21 字,隱藏中)
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