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教甄◆教育心理學
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無年度 - 張春興-教育心理學第五章-行為主義學習理論#886
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試題詳解
試卷:
無年度 - 張春興-教育心理學第五章-行為主義學習理論#886 |
科目:
教甄◆教育心理學
試卷資訊
試卷名稱:
無年度 - 張春興-教育心理學第五章-行為主義學習理論#886
科目:
教甄◆教育心理學
關於精熟學習法,下列敘述何者為是?
(A)由Bruner所提出
(B)可幫助學生克服學習困,增加成就感
(C)精熟度的要求是75%~85%
(D)測試的題目的難度約p=0.3,效果較佳
正確答案:
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