試題詳解

試卷：102年 - 嘉義縣102學年度國民中學教師甄試(身心障礙類)專門科目#15852 | 科目：教甄◆身心障礙組

試卷資訊

試卷名稱：102年 - 嘉義縣102學年度國民中學教師甄試(身心障礙類)專門科目#15852

年份：102年

科目：教甄◆身心障礙組

陳老師利用肢體動作幫助學生學會注音的五個聲調符號，請問老師運用何種調整？
(A)教學組織
(B)記憶策略
(C)教學策略
(D)動機策略。

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