試題詳解

試卷：無年度 - 考古題收集20100518#1468 | 科目：教甄◆教育專業科目

試卷資訊

試卷名稱：無年度 - 考古題收集20100518#1468

科目：教甄◆教育專業科目

高中教師如欲進行跨領域,跨學科範圍間的對話合作設計課程,則較宜採取何種課程統整的方式?
(A)共有式
(B)聯立式
(C)並列式
(D)窠巢式

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