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教甄◆身心障礙組
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102年 - 新北市立國民中學 102 學年度教師聯合甄選試題 特殊教育(身心障礙)科 #10268
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試題詳解
試卷:
102年 - 新北市立國民中學 102 學年度教師聯合甄選試題 特殊教育(身心障礙)科 #10268 |
科目:
教甄◆身心障礙組
試卷資訊
試卷名稱:
102年 - 新北市立國民中學 102 學年度教師聯合甄選試題 特殊教育(身心障礙)科 #10268
年份:
102年
科目:
教甄◆身心障礙組
小華是注意力缺陷過動症的學生,有寫字的困難,不僅寫得慢、字跡潦草,且常寫出格子外,針對其寫字問題,下列哪一項是較不適當的指導方式?
(A)同意使用電腦寫作文
(B)提供較大格子的稿紙
(C)利用下課時間練習寫字
(D)減少回家寫字的作業量
正確答案:
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