請問哪位學者提出「反學校」 (deschooling) ,其批判無論何種學校教育,都拘泥於形式,對社會或學生無益也無用?
(A)伊里奇(Illich)
(B)傅柯(Foucault)
(C)伯恩斯坦(Bernstein)
(D)艾波(Apple)
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統計: A(14320), B(414), C(264), D(414), E(1) #212381
統計: A(14320), B(414), C(264), D(414), E(1) #212381
詳解 (共 6 筆)
#413518
Illich:著有<反學校教育之社會>
Apple:衝突理論派- 抗拒論
Bernstein:新馬克斯再製理論的-霸權再製->教學言說
Foucault:後現代主義者-力量即正義,知識即權力
Apple:衝突理論派- 抗拒論
Bernstein:新馬克斯再製理論的-霸權再製->教學言說
Foucault:後現代主義者-力量即正義,知識即權力
198
4
#416411
Bernstein:教育社會學,提出語言符碼
Foucault:強調知識、權力、規訓
Foucault:強調知識、權力、規訓
31
0
#543030
Foucault:後現代主義者 應該是權力就是知識喔!!
27
0
#543031
我查到是這樣
Apple:衝突理論派- 課程意識形態
Giroux 反抗論
10
3
#1096735
抗拒文化論-威里斯(P. Willis)
9
0
#413264
那其他人是?
1
0