阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆教育專業科目-幼教
>
104年 - 臺北市 104 學年度公立幼兒園教師聯合甄選初試《幼教專業知能2》#22015
> 試題詳解
試題詳解
試卷:
104年 - 臺北市 104 學年度公立幼兒園教師聯合甄選初試《幼教專業知能2》#22015 |
科目:
教甄◆教育專業科目-幼教
試卷資訊
試卷名稱:
104年 - 臺北市 104 學年度公立幼兒園教師聯合甄選初試《幼教專業知能2》#22015
年份:
104年
科目:
教甄◆教育專業科目-幼教
1.一位實習生在見習期間,描述了教室的學習情境:「幼兒每日的例行工作,就是先計畫,然後進入工作時間,最後的回顧時間會反思行動與經驗。」請問這位實習生最可能在哪種教學取向的幼兒園呢?
(A)高瞻教學
(B)華德福教育
(C)瑞吉歐教學
(D)河濱街教學
正確答案:
登入後查看
詳解 (共 2 筆)
Weiwei
B4 · 2018/02/25
推薦的詳解#2639219
未解鎖
「幼兒每日的例行工作,就是先計畫(pla...
(共 87 字,隱藏中)
前往觀看
11
0
徐瑋澤
B6 · 2020/01/05
推薦的詳解#3732175
未解鎖
高瞻遠矚課程模式(HighnScope)...
(共 981 字,隱藏中)
前往觀看
6
0