1.一個優良的教師，在教學中，最善於運用舉例、比喻、是合於
(A)類化原則
(B) 準備原則
(C) 熟練原則
(D) 自動原則。

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統計： A(13558), B(163), C(184), D(31), E(1) #1163

詳解 (共 3 筆)

#1246452
教師需經常喚起學生舊經驗以解釋新教材，擅於運用比喻、舉例、譬喻以說明抽象的概念，幫助學生觸類旁通，使學生易於暸解，所依循的是類化原則。
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#3893405
自動原則： 對任何的學習活動，基於自發...
(共 288 字，隱藏中）
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#5449656

類化原則 赫爾巴特

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