1.學生行為讓老師的教學感到困擾時，教師可以發出「我—訊息」（I—message），引導學生深思熟慮自己的行為。下列何者不是「我—訊息」中應包括的內容？
(A)學生的「行為」造成了什麼問題
(B)由於該行為所產生的具體「效果」，故造成了問題
(C)該行為給老師帶來的基本「感覺」是什麼
(D)這種感覺所帶來的「評價」是什麼

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統計： A(164), B(239), C(214), D(1167), E(0) #220482

詳解 (共 2 筆)

#259791

以老師本身為出發點[我---訊息]

A  此學生的"行為"造成了什麼問題  EX:老師看見你欺負同學造成同學受傷

B  該行為對班上造成什麼具體"效果"  EX:老師覺得這對班上同學間的感情有很大的影響

C  給老師帶來的"感覺"  EX:老師覺得很傷心

D  此種行為的"評價" ----評價是指大家的觀感或評論,並不是由老師本身為出發點觀看事情

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#246595
請問哪位大大可以幫我解釋一下！
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