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教甄◆學前特教組
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100年 - 臺北市內湖國小100學年度學前特殊教育幼兒班正式教師甄選筆試(1-40)#5404
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試題詳解
試卷:
100年 - 臺北市內湖國小100學年度學前特殊教育幼兒班正式教師甄選筆試(1-40)#5404 |
科目:
教甄◆學前特教組
試卷資訊
試卷名稱:
100年 - 臺北市內湖國小100學年度學前特殊教育幼兒班正式教師甄選筆試(1-40)#5404
年份:
100年
科目:
教甄◆學前特教組
1.對於口語溝通有困難的多重障礙學生,可以考慮使用肢體動作、圖卡或電腦溝通板 等溝通方式,此稱為?
(A)全方位溝通
(B)多感官溝通
(C)手口語綜合溝通
(D)擴大及替代性溝通
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
丁云婷
B1 · 2019/04/15
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