試題詳解

試卷：無年度 - 106-2臺北市立大學教檢模擬考-特殊教育課程與教學（身障組）#68714 | 科目：教甄◆國小普通科專業知能

試卷資訊

試卷名稱：無年度 - 106-2臺北市立大學教檢模擬考-特殊教育課程與教學（身障組）#68714

科目：教甄◆國小普通科專業知能

1.教師直接觀察和記錄班上具有過動症學生上語文課一週擅自離座行為發生的比率，採用下列哪一項行為記錄法較為適宜？
(A)持續時間記錄(duration recording)
(B)間距時間記錄(interval recording)
(C)連續時間記錄(continuous recording)
(D)片刻時間取樣(momentary time sampling)

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