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教師檢定(教檢)◆中等學校◆教育理念與實務(舊名:中等學校教育原理與制度)
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101年 - 101年教師檢定中等學校-教育原理與制度#17819
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試題詳解
試卷:
101年 - 101年教師檢定中等學校-教育原理與制度#17819 |
科目:
教師檢定(教檢)◆中等學校◆教育理念與實務(舊名:中等學校教育原理與制度)
試卷資訊
試卷名稱:
101年 - 101年教師檢定中等學校-教育原理與制度#17819
年份:
101年
科目:
教師檢定(教檢)◆中等學校◆教育理念與實務(舊名:中等學校教育原理與制度)
1.關於專家教師與生手教師的比較,下列何者正確?
(A)生手教師比專家教師更能善用教學策略
(B)生手教師與專家教師解決問題的效率相同
(C)專家教師較生手教師更能對教學進行反思
(D)專家教師和生手教師在專業素養上沒有差別
正確答案:
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詳解 (共 4 筆)
WU chia ching
B7 · 2017/12/18
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「專家教師」要視為教育的專有名詞,不是我...
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Maggie Chen
B9 · 2019/02/25
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專家教師「不等於」資深教師
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阿旋
B8 · 2019/02/05
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請問D專業素養差在哪呢?
(共 14 字,隱藏中)
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【站僕】摩檸Morning.
B4 · 2014/11/13
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原本答案為B,修改為C
(共 13 字,隱藏中)
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