1. 林老師協助市內的資優鑑定工作，在擬訂鑑定簡章時他特別拿出特殊教育學生及幼兒鑑定辦法比對，下列哪一項較不符合語文類資優學生的鑑定基準？ (A)語文性向測驗達平均數正兩個標準差 (B)國文科段考在所就讀的國中排第二名 (C)近三年曾獲得全國語文競賽作文類第三名 (D)曾有唐詩評論研究刊登在學術期刊並獲推薦