10. 行政院教育改革總諮議報告書主張學校教育改革的力量應來自何者為佳?
(A)校內自主改革的力量
(B)教育行政機關的行政督導
(C)學生家長的督促與參與
(D)社會環境變遷的壓力

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統計： A(5661), B(237), C(559), D(503), E(0) #100587

詳解 (共 2 筆)

#382289

我想就如同學生學習，發自內心自己想學，總比被外界督促好

學校自己想改革，優於外界給予壓力

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#378747

我想成學校本位課程.....選錯了>"< 請問怎麼判斷是A呢?

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