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教甄◆教育心理學
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無年度 - 模擬考-教育心理學1#95
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10.布魯納認為表徵分為三個階段的發展,依序為?
(A)影像表徵→動作表徵→符號表徵
(B)動作表徵→符號表徵→影像表徵
(C)動作表徵→影像表徵→符號表徵
(D)影像表徵→符號表徵→動作表徵
答案:
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統計:
A(64), B(105), C(1618), D(36), E(3) #4307
詳解 (共 3 筆)
Yuson Chang
B2 · 2010/03/02
#16805
動→形→符
12
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【站僕】摩檸Morning.
B1 · 2009/05/09
#557
答案應為(C)動作表徵→影像表徵→符號表...
(共 23 字,隱藏中)
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美人瑜
B3 · 2011/01/28
#83602
感謝2F的動→形→符好記多了
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11.布魯納、皮亞傑與維考斯基三人,何人認為兒童的發展不受文化社會的影響? (A)布魯納 (B)皮亞傑 (C)維考斯基 (D)以上三人都認為文化不會影響
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13.根據皮亞傑的理論,下列何者是青少年認知發展的主要特色?(A)具有設計實驗的能力 (B)當兩件事物同時發生,就認定兩者為因果關係(C)具有空間心理運作能力 (D)物體改變時,只注意到改變後的狀態而忽略了改變的歷程
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#4316
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#4317
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