阿摩線上測驗
10.教師經常使用行為改變技術來塑造學生行為。對於正增強、負增強與懲罰三者的敘述，何者正確？
(A)懲罰可以強化學生的正向行為
(B)負增強意在停止學生負向行為
(C)正增強和懲罰使用頻率儘量相當
(D)正增強和負增強意在強化學生的正向行為
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統計： A(16), B(200), C(60), D(1987), E(0) #1726779
統計： A(16), B(200), C(60), D(1987), E(0) #1726779
詳解 (共 2 筆)
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#4793335
(增強的意義都是為了使期望的行為出現機率增加)
負增強：在期望的行為出現時，則移除令行為者感到嫌惡的刺激，使行為出現的機率增加。
正增強：在期望的行為出現時，則呈現(施予)令行為者感到喜愛的刺激，使行為出現的機率增加。
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