10.規定「國民教育階段內，家長負有輔導子女之責任；並得為其子女之最佳福祉，依法律選擇受教育之方式、內容及參與學校教育事務之權利。」的法令是：
(A)國民教育法；
(B)家庭教育法；
(C) 師資培育法；
(D)教育基本法。

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統計： A(136), B(11), C(3), D(203), E(0) #2381179

Ashley

B1 · 2020/07/10

#4130928

教育基本法

第 8 條

教育人員之工作、待遇及進修等權利義務，應以法律定之，教師之專業自

主應予尊重。

學生之學習權、受教育權、身體自主權及人格發展權，國家應予保障，並

使學生不受任何體罰及霸凌行為，造成身心之侵害。

國民教育階段內，家長負有輔導子女之責任，並得為其子女之最佳福祉，

依法律選擇受教育之方式、內容及參與學校教育事務之權利。

學校應在各級政府依法監督下，配合社區發展需要，提供良好學習環境。

第二項霸凌行為防制機制、處理程序及其他應遵行事項之準則，由中央主

管教育行政機關定之。

10.規定「國民教育階段內，家長負有輔導子女之責任；並得為其子女之最佳福祉，依法律選擇受教 育之方式、內容及參與學校教育事務之權利。」的法令是：(A)國民教育法；(B)家庭教育法；(C) 師資培育法；(D)教育基本法。