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教甄◆教育專業科目-中等
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102年 - 102年 新北市立國民中學102學年度聯合自辦正式教師甄選初試試題1-50題#10434
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試題詳解
試卷:
102年 - 102年 新北市立國民中學102學年度聯合自辦正式教師甄選初試試題1-50題#10434 |
科目:
教甄◆教育專業科目-中等
試卷資訊
試卷名稱:
102年 - 102年 新北市立國民中學102學年度聯合自辦正式教師甄選初試試題1-50題#10434
年份:
102年
科目:
教甄◆教育專業科目-中等
100.以合作諮詢的模式處理身心障礙學生行為問題時,以下何項不是普通班教師所扮演的角色?
(A)負責提供學生行為資料
(B)負責提出解決策略
(C)負責執行介入計畫
(D)以上皆是
正確答案:
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詳解 (共 2 筆)
王墨
B3 · 2013/07/08
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普通班老師要(A)負責提供學生行為資料 ...
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Ella Chan
B4 · 2017/03/22
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待討論
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私人筆記 (共 2 筆)
已考取106年國小正式教師
2016/10/18
私人筆記#56507
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「合作諮詢模式」的特質--->增進...
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Ching Fu
2022/10/27
私人筆記#4658197
未解鎖
普通班教師無此專業知識無法提出適合的解決...
(共 601 字,隱藏中)
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