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112年 - 112 桃園市國民中學新進教師甄選試題:特教身心障礙科#115012
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試題詳解
試卷:
112年 - 112 桃園市國民中學新進教師甄選試題:特教身心障礙科#115012 |
科目:
教甄◆特殊教育專業
試卷資訊
試卷名稱:
112年 - 112 桃園市國民中學新進教師甄選試題:特教身心障礙科#115012
年份:
112年
科目:
教甄◆特殊教育專業
100.王老師與小棟的導師、科任教師、相關專業人員和家長討論後,決定當小棟出現問題行為的「先兆行為」 時,請先降低音量或請助理教師陪同小棟至輔導室休息,以避免其情緒上升至高點而難以緩和。請問小棟 的「先兆行為」應是下列哪一項?
(A)老師指正同學的音量過大
(B)小棟清喉嚨與低吼的聲音
(C)小棟拿物品大力敲打自己的頭
(D)老師在該堂課的情緒狀況不佳
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
MoAI - 您的AI助手
B3 · 2025/12/04
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