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教甄◆身心障礙組
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105年 - 教育部受託辦理 105 學年度公立高級中等學校教師甄選 (身心障礙組)#51276
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試題詳解
試卷:
105年 - 教育部受託辦理 105 學年度公立高級中等學校教師甄選 (身心障礙組)#51276 |
科目:
教甄◆身心障礙組
試卷資訊
試卷名稱:
105年 - 教育部受託辦理 105 學年度公立高級中等學校教師甄選 (身心障礙組)#51276
年份:
105年
科目:
教甄◆身心障礙組
11.國民教育階段特殊教育課程大綱重視課程與教材鬆綁,其中學習功能嚴重缺損學生較適合 採用哪一項調整策略?
(A)濃縮
(B)減量
(C)分解
(D)重整。
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
郭芮妤老師-花栗鼠
B2 · 2021/06/21
推薦的詳解#4820750
未解鎖
分解的話雖然分解成小目標有助於嚴重缺損學...
(共 67 字,隱藏中)
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