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試題詳解

試卷：105年 - 105特殊教育學校（班）-特殊教育學生評量與輔導#45798 | 科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名：特殊教育學生評量與輔導)

試卷資訊

試卷名稱：105年 - 105特殊教育學校（班）-特殊教育學生評量與輔導#45798

年份：105年

科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名：特殊教育學生評量與輔導)

11.對於來自不同文化背景資賦優異學生的鑑定，應該要注重下列哪一原則？
(A)著重個人的知識與經驗
(B)著重基本學科的學業成績
(C)用標準化測驗結果為依據
(D)著重非語文推理與創造能力
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詳解 (共 5 筆)

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