11.王老師編製一份五年級數學測驗以供段考使用。下列哪一措施最有助於證明此測驗 具有良好效度?
(A)優先將同一單元的試題組合在一起,以方便學生作答
(B)找一班五年級學生施測兩次,再求兩次分數之間的積差相關
(C)找一班五年級學生進行施測,計算各題目之間相關係數的平均值
(D)列出考試範圍所有目標,找幾位數學教師檢查試題與目標之間的一致性

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統計: A(145), B(704), C(961), D(6199), E(0) #2340070

詳解 (共 10 筆)

#4045408
內容效度: 指題目內容與評量目標的一致...
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#4765413

信度即可靠性,指測驗結果的一致性或穩定性。

效度表示一項研究的真實性和準確性程度。

  

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#4858313

回應7樓

C選項為 信度

因為題目說計算題目間相關數的平均值,要找試題的一致性,故為信度。


以上是我的見解,請多指教。

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#4344151
11.王老師編製一份五年級數學測驗以供段...
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#4344155
(B)找一班五年級學生施測兩次,再求兩次...
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#5358919
資料來源:維基百科 有效度是研究方法中...
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#4705372
看到一致性,第一個就刪除D選項...題目...
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#4055915
簡單的說,效度係數可從測驗的分數和外在效...
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#5794306
(B) 重測信度(test-retest...
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#6449965
(C)乍看之下正確,但指的是內部一致性信度
(題目之間相關係數)
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私人筆記 (共 3 筆)

私人筆記#4098282
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(A) 優先將同一單元的試題組合在一起,...
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私人筆記#5991765
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知識點_信度與效度概念區分   (A)...
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私人筆記#3084433
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統整所有筆記: 王老師編製一份...

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