13.有關學生小組成就區分法(STAD)合作學習的敘述,下列何者較適切?
(A)由學生自主選擇分組成員
(B)競賽分數以各組成員總分計算
(C)教師可以先講述教材內容再進行分組討論
(D)測驗時能力高的同學需要協助能力低的同學
詳解 (共 10 筆)
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資料來源:分組合作學習教學影帶-...

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