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試題詳解

試卷:114年 - 114 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:輔導活動科#127223 | 科目:教甄◆輔導活動專業

試卷資訊

試卷名稱:114年 - 114 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:輔導活動科#127223

年份:114年

科目:教甄◆輔導活動專業

11. 老師邀請學生個案談論夢境,目標是找出夢中的象徵性意義與個案意識情境的關聯,老師主要是採用哪個理論來進行?
(A)佛洛伊德的精神分析取向
(B)榮格的分析取向
(C)阿德勒的個體心理學取向
(D)波爾斯的完形取向

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