11. 胡塞爾(E.Husserl)的現象學理論對教育的影響與啟示,不包括下列哪一項?
(A)追求教育客觀性
(B)深入瞭解教育現象
(C)質的教育研究
(D)卓越的教育品質
答案:登入後查看
統計: A(619), B(158), C(185), D(1436), E(0) #543526
統計: A(619), B(158), C(185), D(1436), E(0) #543526
詳解 (共 4 筆)
#783820
現象學代表:胡塞爾
在教育上的主張是:
1.強調教育客觀性,也就是讓學生呈現真實的自己
2.質性研究的方法
"深入瞭解教育現象"我是想說因為現象學屬微觀的研究,主要是關注教育本身而不是社會,刪去法候選(D)
在教育上的主張是:
1.強調教育客觀性,也就是讓學生呈現真實的自己
2.質性研究的方法
"深入瞭解教育現象"我是想說因為現象學屬微觀的研究,主要是關注教育本身而不是社會,刪去法候選(D)
36
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#784053
存而不論
事物的真實意義,不應由人還對其下判斷,應讓事務本質呈現他自己(也就是不要用哲學的臆測或是科學的推論)
8
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#778575
???
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#777572
???
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