阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆特殊教育專業
>
112年 - 112-1 國立彰化特殊教育學校_第2階段代理教師中等教育階段甄選試題#118658
> 試題詳解
試題詳解
試卷:
112年 - 112-1 國立彰化特殊教育學校_第2階段代理教師中等教育階段甄選試題#118658 |
科目:
教甄◆特殊教育專業
試卷資訊
試卷名稱:
112年 - 112-1 國立彰化特殊教育學校_第2階段代理教師中等教育階段甄選試題#118658
年份:
112年
科目:
教甄◆特殊教育專業
11. 關於正向行為支持(positive behavior support,簡稱 PBS)的執行步 驟,請依最適合的執行順序排列? (甲)發展行為支持計畫 (乙)界定問題行 為 (丙)評估特定情境與問題行為的關係 (丁)執行計畫 (戊)進行功能性行 為評量 (己)評估成效與修正計畫
(A) 甲乙戊丙己丁
(B) 乙甲丙戊丁己
(C) 戊丁丙乙甲己
(D) 乙戊丙甲丁己
正確答案:
登入後查看
詳解 (共 1 筆)
小火龍偵探
B1 · 2024/05/07
推薦的詳解#6090017
未解鎖
正向行為支持執行步驟 (乙)界定問...
(共 97 字,隱藏中)
前往觀看
3
0