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試題詳解

試卷:112年 - 112-1 國立彰化特殊教育學校_第2階段代理教師中等教育階段甄選試題#118658 | 科目:教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱:112年 - 112-1 國立彰化特殊教育學校_第2階段代理教師中等教育階段甄選試題#118658

年份:112年

科目:教甄◆特殊教育專業

17. 重度及多重障礙學生的學習評量以多元評量為原則,下列哪一項敘述最符合多元評量的特質?
(A) 一項學習活動至少評量三次
(B) 學習活動需要兩位以上的教師進行評量
(C) 從觀察、文件資料和測驗進行評量
(D) 評量的方式需反覆不斷的修正改進
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詳解 (共 1 筆)

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