試題詳解

11. 雅芬閱讀能力較弱，不喜歡上國文課。上國文課時，她常常去戳弄隔壁的同學，不 然就在教室裡面晃蕩，老師就將她隔離在教室後面，雅芬一個人坐在那裡眼睛盯著 牆壁上各式的畫片。下列何者是老師的策略沒什麼效用的主要原因？
(A) 懲罰她表現好的行為
(B) 負向增強她表現好的行為
(C) 負向增強她讓人討厭的行為
(D) 正向增強她讓人討厭的行為