12 有關注意力缺陷過動症學生的藥物介入，何者為非？ (A)利他能能夠幫助學生提升執行功能，一般學生也可以服用 (B)父母老師不應誤解藥物為萬靈丹，而輕忽教養孩子的責任與主動性 (C)應該先分析學生的行為問題，再考慮是否服用藥物 (D)兒童時期服用利他能，在青少年時期不會增加非法毒品的濫用