12. 劉老師研究發現學生的學習成就和家庭文化頗有關連，文化資源與活動越豐富的家庭，學生的認知發展和學業成績也比較好。她很希望能在班級家長會時，提供一些與「文化資本」有關的建議給家長們，以提升學生的學習能力。下列四種活動之中，哪一項 對於增進學生文化資本較有爭議？
(A)家長陪同孩子一起對打電玩遊戲
(B)家長陪同孩子閱讀各國歷史故事
(C) 家長陪同孩子赴社教館參觀展演活動
(D)家長安排孩子利用課餘學習音樂才藝

答案：登入後查看
統計： A(5264), B(103), C(304), D(165), E(0) #558482

詳解 (共 9 筆)

#835132
我認為有爭議。

題目敘述A只有打電動的行為，但此行為本身並不會是非文化資本，且親子透過行為本身交流而得的經驗並並不會比單純把孩童丟去才藝班差。

想問此題是否有釋義？

8
0
#1613948

社會資本談的是社會關係，也就是人脈；文化資本主要是談家庭的繼承，所以這題的確是文化資本沒錯。(A)的爭議是電玩遊戲，(D)的爭議是家長安排而非陪同(有沒有錢補習不是重點，文化資本本來就對上層階級的家庭比較優勢)。

兩個比較的確A的爭議大，因為D的缺點根本就是毫無爭議的XD(可以這樣解釋嗎？)

但我覺得這題本來就很蝦，文化資本再製就是衝突論的一個分支，是拿來被批判的，劉老師卻要把這個教給家長使用

6
0
#1004198
~翻轉教室~
以電玩方式吸引學生學習動機的
台大 葉丙成教授表示:
6
0
#1058329
我也覺得有爭議，但是如果拿來和Coleman社會資本比較的話，是否「陪同打電動玩具」比較接近社會資本呢？
4
0
#814933
眼ㄆㄧㄚˉ

2
1
#873384
出題教授瞧不起電動玩具吧
2
0
#1512016

還好，即便大家認為有爭議，但大部分的人還是選(A)，因為這就是現代主流文化與我們青少年次文化的對立時代，老一輩的認為遊戲只會讓人墮落，唯有念書才是唯一出入，而現代年輕人認為遊戲也是發展的一條康莊大道，所以對於這個文化資本有爭議阿，至少他沒直接用二分法去掉....

1
0
#935972
眼+1

0
0
#842662
"有爭議"....
0
0