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教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名:幼兒園課程與教學)
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94年 - 94年至100年高級中等以下學校及幼稚園教師甄試&教師檢定歷屆試題-課程發展與教學 Part 1#5313
> 試題詳解
12.編序教學(programmed instruction)主要是下列哪一種學習理論的應用?
(A)認知學習論
(B)互動學習論
(C)行為學習論
(D)訊息處理學習論
答案:
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統計:
A(163), B(11), C(1067), D(286), E(0) #217956
詳解 (共 3 筆)
Yen-Ting Lin
B1 · 2013/01/25
#534691
編行->鞭刑
16
1
張雋青
B2 · 2013/02/08
#543852
『編序教學』 想到 『學習機』 想到 『增強與回饋』 想到 『行為學習』
12
0
YunYun
B3 · 2021/07/14
#4904118
編序教學法是由行為學家史金納所發明,用來...
(共 33 字,隱藏中)
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0
相關試題
1.杜威認為在擬訂教育目標時應注意幾個原則,以下那一個不包括在內? (A)教育的目標必須以受教者本身的行為和需求為根據 (B)目標要能轉化為配合受教者行為的一套方法 (C)教育目標應體現文化的最高理想 (D)避免所謂的一般性目標或終極性目標
#217945
2.皮亞傑(J. Piaget)將兒童的道德判斷發展劃分為三個時期:無律、他律及自律。下列哪一項是自律的特色? (A)服從道德權威 (B)意識到學校及社會的道德規範 (C)相信神秘的因果報應 (D)追問道德規範的理由
#217946
3.下列何者強調課程是突發萌生的、不確定的,而且永遠無法定型的? (A)批判理論者 (B)精粹主義者 (C)後現代主義者 (D)概念實證主義者
#217947
4.文化學派學者狄爾泰(W. Dilthey)強調教育的主要目的在於 (A)個人生活的適應 (B)人類潛能的開發 (C)為未來生活作預備 (D)文化的傳承與創造
#217948
5.從操作條件作用的概念來看,個體因努力而成功,將會繼續努力;因逃避而免於懲罰,將會繼續逃避,此種因果關係被稱為? (A)試誤學習 (B)學習遷移 (C)後效強化 (D)替代學習
#217949
6.學生背誦英文單字的拼寫以及單字的中文翻譯。這種作業屬於: (A)序列學習和對聯學習 (B)序列學習與自由回憶學習 (C)自由回憶學習與對聯學習 (D)以上皆對
#217950
7.依據美國心理學家卡羅(John B Carroll)的觀點,只要提供學生下列何種因素,則所有的學習者都可以達到相同程度的精熟水準? (A)有效的動機誘因 (B)足夠的時間 (C)適當的教材 (D)多元的評量與回饋
#217951
8.小明月考常名列前茅,因此,級任老師雖未任教「藝術與人文」領域,但他仍認為小明在該領域也會表現優異。此種現象屬於下列何者? (A)邏輯謬誤 (B)月暈效應 (C)霍桑效應 (D)強亨利效應
#217952
9.依據斯比量表( Standford-Binet Intelligence Scale ),有一國小學童實足年齡為八年二個月,心理年齡為九歲(九年),請問其智商是: (A) 100 (B) 110 (C) 120 (D) 130
#217953
10.某兒童經智力測驗後得到的離差智商分數85,正好是平均數以下一個標準差的位置,請問該兒童的智力在同年齡組中低於百分之多少的人 (A)84.13﹪(B)68.26﹪(C)15.87﹪(D)34.13
#217954
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