14.以下何者為「情境模式」的課程設計原則？
(A)主要強調教育目標的優先性
(B)教育目標著重學習經驗「量化」的表現
(C)將整體課程設計事務，置於社會文化的架構中來考量
(D)以孤立的、可觀察、可測量的行為，預先設定教育目標

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統計： A(40), B(99), C(1345), D(119), E(0) #217958

詳解 (共 2 筆)

#543856

『情境模式』為折衷『目標模式』＆『歷程模式』

A：強調目標--目標模式

B：量化--目標模式

D:預先設定教育目標--目標模式

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#534656
(A)Tyler代表的目標模式(又稱工學模式、泰勒法則):重視課程目標的達成結果

(B)Tyler代表的目標模式(又稱工學模式、泰勒法則):強調課程的產出效率與成果學習結果

(D)Tyler代表的目標模式(又稱工學模式、泰勒法則):課程目標可以預先詳述，評量學生學習結果
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