12.鄭老師發現班上有些同學的英文學習落後,他可設計何種評量來鑑別需要接受學習扶助的學
生?
(A)安置性評量
(B)診斷性評量
(C)預備性評量
(D)總結性評量
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統計: A(497), B(3383), C(42), D(97), E(0) #2655843
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