12. 鄭老師發現班上有些同學的英文學習落後，他可設計何種評量來鑑別需要接受學習扶助的學生？
(A)安置性評量
(B)診斷性評量
(C)預備性評量
(D)總結性評量

答案：登入後查看
統計： A(546), B(3618), C(34), D(89), E(0) #2709711

詳解 (共 3 筆)

wen

B3 · 2021/06/16

#4808187

25

0

張嘉芳

B1 · 2021/05/20

#4735781

預備性評量(教學前) ※標準了解...

(共 299 字，隱藏中）

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12

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Ting-Yu Chen

B2 · 2021/06/09

#4787158

鑑別需要接受學習扶助的學生：診斷性評量 ...

(共 454 字，隱藏中）

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