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教師檢定(教檢)◆中等學校◆課程教學與評量(舊名:中等學校課程與教學)
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110年 - 110 高級中等以下學校及幼兒園教師資格檢定模擬考試-課程教學與評量#98889
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試題詳解
試卷:
110年 - 110 高級中等以下學校及幼兒園教師資格檢定模擬考試-課程教學與評量#98889 |
科目:
教師檢定(教檢)◆中等學校◆課程教學與評量(舊名:中等學校課程與教學)
試卷資訊
試卷名稱:
110年 - 110 高級中等以下學校及幼兒園教師資格檢定模擬考試-課程教學與評量#98889
年份:
110年
科目:
教師檢定(教檢)◆中等學校◆課程教學與評量(舊名:中等學校課程與教學)
12. 鄭老師發現班上有些同學的英文學習落後,他可設計何種評量來鑑別需要接受學習扶助的學生?
(A)安置性評量
(B)診斷性評量
(C)預備性評量
(D)總結性評量
正確答案:
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詳解 (共 2 筆)
張嘉芳
B1 · 2021/05/20
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未解鎖
預備性評量(教學前) ※標準 了解...
(共 299 字,隱藏中)
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Ting-Yu Chen
B2 · 2021/06/09
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鑑別需要接受學習扶助的學生:診斷性評量 ...
(共 454 字,隱藏中)
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