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教甄◆教育心理學
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110年 - 彰師大110 年 1 月份 教師資格考試模擬筆試測驗:國文、教育心理學、測驗與統計教育社會學#97729
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12. 從「吾茲載有柏子在,種之可爾」可以看出董三泉具有下列哪一種人格特質?
(A) 知福惜福
(B) 擇善固執
(C) 幽默風趣
(D) 嚴肅耿介
答案:
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統計:
A(605), B(259), C(793), D(84), E(0) #2673602
詳解 (共 3 筆)
蝦皮:警察法規白話解題
B2 · 2021/03/31
#4627986
木材笨重不好運送,我拿了種子回來,用種的...
(共 346 字,隱藏中)
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yuchencho
B4 · 2021/07/07
#4874697
董三泉公由蜀西充縣令,升任蓬州太守。為官...
(共 282 字,隱藏中)
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林梓容
B3 · 2021/06/07
#4780718
整篇大致懂 偏偏考了我不懂的一句
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其他試題
8. 荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。 一年好景君須記,最是橙黃橘綠時。 蘇軾〈贈劉文景〉 下列各選項裡的敘述,何者是正確的? (A) 詩中所指的季節是秋冬之交 (B) 此時荷花雖然凋謝,但尚存荷葉 (C) 藉菊花凋謝,表達思鄉之情 (D) 橙黃橘綠是一年裡豐收的時節
#2673598
9. 九里松者,僅見一株兩株,如飛龍劈空,雄古奇偉。想當年萬綠參天,松風聲壯 於錢塘潮,今已化為烏有。更千百歲,滄海桑田,恐北高峰頭有螺蚌殼矣。安問樹有 無哉! 張京元《西湖夢尋》 上文的主旨是: (A) 惋惜時光的易逝 (B) 勉人效法松樹的雄古 (C) 讚嘆松樹的壯盛 (D) 感慨世界滄桑的巨變
#2673599
10. 甲、尼父試彈琴,發泗水壇前之□ 乙、吳剛學仙有過,謫令伐月中之□ 丙、漁郎頻鼓枻,尋武陵源裡之□ 丁、孟浩然自娛興雅,踏尋雪上之□ 以上四句□處,依序應填入: (A) 杏、桂、桃、梅 (B) 桃、梅、杏、桂 (C) 梅、桃、杏、桂 (D) 桃、杏、桂、梅
#2673600
11. 本文的主旨在頌揚董三泉哪一項優良的品德? (A) 務實 (B) 清廉 (C) 謙虛 (D) 變通
#2673601
13. 有關上文的文義脈絡,正確的順序應是:甲、「完全荷爾蒙抗衰老療法」可延緩老化現象 乙、運動不能防止細胞老化 丙、細胞老化導致器官功能障礙 丁、荷爾蒙濃度影響老化的程度 (A) 甲丁乙丙 (B) 乙丁丙甲 (C) 丙乙丁甲 (D) 丁乙甲丙
#2673603
14. 本文的要旨為何? (A) 器官的功能障礙源於運動量不足 (B) 說明細胞老化對人體衰老的影響 (C) 介紹 Dr.Edmund Chein 研究抗衰老醫學的經過 (D) 介紹「完全荷爾蒙抗衰老療法」的理論與療效
#2673604
15. 根據上文,下列敘述何者正確? (A) 人體的遺傳基因,控制著細胞老化的速度 (B) 嚴守專家建議的生活戒律,可以青春永駐 (C) 適當的調節荷爾蒙,可延緩老化現象 (D)老年疾病如高血壓等,屬自然現象,無法改善
#2673605
16. 社會學家魏克(Weick)指出學校組織由行政人員主導的行政系統與教師人員所運作的教 學專業系統所組成;由於有科層體制的階層關係,並有維護與彰顯教學專業自主的權 力,使得學校稱為何種組織型態。 (A)官僚系統 (B)機械式系統 (C)有機式系統 (D)鬆散連結系統
#2673606
17. 法國社會學家傅科(Foucoult)的規訓論中提到,透過懲罰與獎勵的制度,而產生出規 範化的力量,以此強化規訓的機制。此種標準下列何者為真? (A) 規範化評判 (B) 意識化批判 (C) 情意化隨從 (D) 專業化服從
#2673607
18. 社會學家布勞和史考特(Blau & Scott),認為學校與社會機構都屬於下列何種組織型 態? (A) 互惠組織 (B) 服務組織 (C) 企業組織 (D) 公益組織
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