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教甄◆教育心理學
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110年 - 彰師大110 年 1 月份 教師資格考試模擬筆試測驗:國文、教育心理學、測驗與統計教育社會學#97729
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14. 本文的要旨為何?
(A) 器官的功能障礙源於運動量不足
(B) 說明細胞老化對人體衰老的影響
(C) 介紹 Dr.Edmund Chein 研究抗衰老醫學的經過
(D) 介紹「完全荷爾蒙抗衰老療法」的理論與療效
答案:
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統計:
A(23), B(340), C(202), D(1454), E(0) #2673604
詳解 (共 1 筆)
蝦皮:警察法規白話解題
B1 · 2021/03/31
#4627970
x(A)器官的功能障礙源於x運動量不足x...
(共 1201 字,隱藏中)
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1. 白居易〈賣炭翁〉:「可憐身上衣正單,心憂炭賤願天寒。」作者藉「衣正單」和「願 天寒」兩個鮮明的對比,來凸顯當時哪一種社會狀況? (A) 民不聊生 (B) 氣候異常 (C) 烽火連天 (D) 官商勾結
#2673591
2. 下列文句中的「一」,何者有「全部」的涵義? (A) 予觀夫巴陵勝狀,在洞庭「一」湖 (B) 而或長煙「一」空,皓月千里 (C) 子房不忍忿忿之心,以匹夫之力而逞於「一」擊之間 (D) 得足下前年病甚「一」札,上報疾狀,次敘病心
#2673592
3. 「關鍵字」係凸顯文章、文句的樞紐,請找出下列文句的「關鍵字」: 「積土成山,風 雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,聖心備焉。故不積蹞步,無 以至千里,不積小流,無以成江河。」 (A) 積、成 (B) 興、生、備 (C) 不、無 (D) 蹞、小
#2673593
4. 《莊子.齊物論》:「昔者莊周夢為蝴蝶,栩栩然蝴蝶也,□□□□歟!不知周也。俄 然覺,則蘧蘧然(蘧蘧:驚覺的樣子)周也。不知周之夢為蝴蝶歟?蝴蝶之夢為周 歟?周與蝴蝶,則必有分矣。此之謂物化。」請在下列各選項中,填入適當的答案: (A) 自以為是 (B) 自鳴得意 (C) 自喻適志 (D) 自我陶醉
#2673594
5. 林泠〈崖上〉:「聽說這是個古跡/我來到這裡/我說我是□□的客人,邀請我的是那立 □□著的岩石,這兒的主人和不佔空間也沒有重量的□□/—我們同是被人間□□ 的」 。 請依據詩意,斟酌依序選出□□中,最適合的詞彙: (A) 可愛/翩然/雲朵/注重 (B) 特別/傲然/泥土/在意 (C) 無趣/潸然/空氣/排擠 (D) 唐突/默然/微塵/忽略
#2673595
6. 下列各詩句,何者雖未點明時間的流轉,但從文句敘述中卻能感受「時光已流逝」? (A) 所遇無故物,焉得不速老 (B) 此地一為別,孤蓬萬里征 (C) 春江花朝秋月夜,往往取酒還獨傾 (D) 日暮鄉關何處是,煙波江上使人愁
#2673596
7. 余光中詩:「秋天/最容易受傷的記憶/霜齒一咬/噢 那樣輕輕/就咬出一掌血來」,這 首現代詩所描寫的對象是: (A) 菊 (B) 玫瑰 (C) 秋海棠 (D) 楓葉
#2673597
8. 荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。 一年好景君須記,最是橙黃橘綠時。 蘇軾〈贈劉文景〉 下列各選項裡的敘述,何者是正確的? (A) 詩中所指的季節是秋冬之交 (B) 此時荷花雖然凋謝,但尚存荷葉 (C) 藉菊花凋謝,表達思鄉之情 (D) 橙黃橘綠是一年裡豐收的時節
#2673598
9. 九里松者,僅見一株兩株,如飛龍劈空,雄古奇偉。想當年萬綠參天,松風聲壯 於錢塘潮,今已化為烏有。更千百歲,滄海桑田,恐北高峰頭有螺蚌殼矣。安問樹有 無哉! 張京元《西湖夢尋》 上文的主旨是: (A) 惋惜時光的易逝 (B) 勉人效法松樹的雄古 (C) 讚嘆松樹的壯盛 (D) 感慨世界滄桑的巨變
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10. 甲、尼父試彈琴,發泗水壇前之□ 乙、吳剛學仙有過,謫令伐月中之□ 丙、漁郎頻鼓枻,尋武陵源裡之□ 丁、孟浩然自娛興雅,踏尋雪上之□ 以上四句□處,依序應填入: (A) 杏、桂、桃、梅 (B) 桃、梅、杏、桂 (C) 梅、桃、杏、桂 (D) 桃、杏、桂、梅
#2673600
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