17. 法國社會學家傅科(Foucoult)的規訓論中提到,透過懲罰與獎勵的制度,而產生出規
範化的力量,以此強化規訓的機制。此種標準下列何者為真?
(A) 規範化評判
(B) 意識化批判
(C) 情意化隨從
(D) 專業化服從
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統計: A(2289), B(310), C(72), D(179), E(0) #2673607
統計: A(2289), B(310), C(72), D(179), E(0) #2673607
詳解 (共 4 筆)
#4701097
《規訓與懲戒》︰Foucault描述了運作於監獄、學校、醫院、工廠等制度的各種權力規訓母體中,靈魂、軀體、主體的歷史形構。規訓技術包括了︰不斷加強活動和節制活動的時刻表;追蹤成績的監視手段;種種考核如撰寫報告、建立檔案、獎勵順從、懲罰抗拒、常態化評鑑等。以此強化如工作倫理等道德價值。藉此,個體的認同、慾望、軀體、靈魂都被形塑與構成。「規訓造就了個人,其目標是常態化,消除所有的不規則性,重新模塑心靈與軀體,生產有用且馴服的主體。」
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