12. 教育組織的科層結構中,為求公平,制定依「表現」升遷的升等規則,卻往往將能者升到一個無法勝任的職
位為止,結果反而造成組織失能,這種現象是屬於科層組織的何種負功能?
(A)破窗效應現象
(B)雞尾酒效應現象
(C)彼得原理現象
(D)帕金森定律現象
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統計: A(106), B(309), C(3145), D(698), E(0) #1600130
統計: A(106), B(309), C(3145), D(698), E(0) #1600130
詳解 (共 10 筆)
#2613159
A破窗效應 :環境中的不良現象如果被放任存在,會誘使人們仿傚,甚至變本加厲。 B雞尾酒會效應是指人的一種聽力選擇能力,在這種情況下,注意力集中在某一個人的談話之中而忽略背景中其他的對話或噪音。 C彼得原則:不斷的晉升員工,反而將能力不足者置於高位,致使能力不足者以保守作風掩蓋無能之實。 D帕金森定律:為了增加人手來減少工作量及提升效率,反而使得組織規模膨脹,層級變多卻無法提升效率。
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#3276262
金魚缸是玻璃做的,透明度很高,不論從哪個角度去看,都可以一目瞭然地觀察到缸內金魚的活動情況。 這就是“金魚缸法則”。 它是一種比喻,也就是極高透明度的民主管理模式。
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