12. 處理身心障礙學生問題行為的行為支持計畫,下列哪一項屬於前事控制策略?
(A) 區別性增強其他行為(DRO)
(B) 隔離
(C) 調整教學分組
(D) 自我管理訓練
答案:登入後查看
統計: A(93), B(97), C(3529), D(192), E(0) #1358181
統計: A(93), B(97), C(3529), D(192), E(0) #1358181
詳解 (共 4 筆)
#1625984
請問為何隔離是行為教導呢
教學生把自己隔離嗎
因為我覺得比較像後果
學生出現干擾他人的行為,給予隔離的後果
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#4594757
請問各位老師~~
A選項 區別性增強其他行為是屬於行為教導還是後果處理呢?
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#1455078
那(D) 算哪個階段的策略?
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