阿摩線上測驗
14. 下列有關心智理論能力的論述，哪一項不 適當？
(A) 一般幼兒兩歲已經發展出假裝能力
(B) 一般幼兒二至四歲會發展出視覺觀點取替能力
(C) 一般幼兒三至四歲能夠瞭解因情緒和需求引起的情緒
(D) 有關 Sally-Anne 的初級錯誤信念測驗研究，發現自閉症兒童組的能力優於唐氏症組兒童
統計： A(340), B(414), C(381), D(2842), E(0) #1358183
詳解 (共 10 筆)
初級錯誤信念是指個體能了解他人有與自己事實不同的信念
次級錯誤信念則是指個體能考量他人如何看待其他人的想法
先補先備知識，認真的我們一定有看過類似此題
(B)24. 「小智有一個籃子，小畢有一個盒子，小智把他的魔術方塊放到籃子後就到教室外面去玩了，小畢把小智的魔術方塊拿出來玩後，放到自己的盒子裡。請問小智回來後會去哪裡找他的魔術方塊？」當學生回答下列哪個答案時，表示他有心智理論中（thoery of mind）的初級錯誤信念（first-order falsenbelief）？ （新北105國中特教）
(A)不知道 (B)籃子 (C)盒子 (D)兩個地方都會去找
這就是這研究的懶人包
接著請看wiki原文，只截取Sally-AnnenTest結果(outcomes)部分
In the Baron-Cohen et al. (1985) study, 23 ofnthe 27 clinically unimpaired children (85%) and 12 ofnthe 14 Down's syndrome children (86%) answered the Belief Question correctly.nHowever, only four of the 20 autistic children (20%) answered correctly. Overall, children under the age ofnfour, along with most autistic children (of older ages), answered the BeliefnQuestion with "Anne's box", seemingly unaware that Sally does notnknow her marble has been moved.
14位唐氏症孩子有12位是答對的（86％），但是20位自閉症孩子中只有4位答對（20％），由此可知此研究是唐氏症孩子優於自閉症孩子
資料來源：
https://en.wikipedia.org/wiki/Sally%E2%80%93Anne_test
補充(A)
根據皮亞傑的研究，十二個月大的嬰兒以自己為假裝遊戲的行動者，如假裝喝水、吃東西、睡覺、打電話等。
約十八個月大，能參與外在引導的假裝遊戲，物體的轉換比人物的轉換早，如以香蕉代替電話會比以娃娃代替玩伴為早。
兩歲的幼兒會以其他物件來代替行動者，如假裝牛（玩具）在吃草，外表像實物的東西比較容易假裝成該物。
兩歲以後，幼兒會進行複雜的、系列的假裝遊戲，行為會和玩物連接，玩法有聯貫，如小熊和娃娃共同用餐。三歲以後，會用情節來連續，但仍很少和同儕有互惠的交流，但會把願意和他玩假裝遊戲之父母或教師包括進去。
一般兒童心智理論能力的發展
以下就一般兒童心智理論能力大約列出其發展步驟
(一)發展的步驟
| 嬰兒期 |
| 5個月：已可瞭解對方伸手(意圖傾向)與抓握物品之間的連結關係(取自張閔翔, 2001) |
| 9個月：會跟隨他人目光注視，顯示此階段嬰兒已能敏感瞭解他人的注意力與目標。 |
| 12-14個月：對一個人的意圖的行為目標和其感興趣的物品有所不同的情況時，會有所反應。比如小明因媽媽交代而去拿球(意圖性的目標)，但小明感興趣的是小汽車。 |
| 18個月-2歲 |
| 10-18個月：可以進行假裝遊戲 |
| 18個月：能透過他人的情緒表達來參照他人的慾望。比如看到小明對著玩具火車笑，知道他想要玩具火車。 |
| 2歲：能預測他人看到什麼。會以欲求、想要，來解釋及預測他人的行為。可就他人行為目標與結果(比如去超市想買糖果，結果糖果賣光了)， 正確判斷他人的情緒。 |
| 3歲-4歲 |
| 是兒童了解信念的最早年紀。 |
| 會開始用信念，如認為、知道來評論他人的想法。 |
| 可以根據別人的想法來預測對方的行動。 |
| 可以表達區辨出假裝與真實的事物。 |
| 可以判斷他人的視覺觀點。 |
| 可以瞭解他人與自己對同一物品可能會有不同感覺。 |
| 知道透過視覺可以獲得知識。 |
| 4歲-5歲 |
| 具備瞭解初級錯誤信念的能力。 |
| 具備欺騙他人的能力。 |
| 具備區分外表與真實的能力。 |
| 開始瞭解人對情境的反應是取決於他們的信念。 |
| 可以從不同情境線索中來區分情緒。 |
| 5歲以後 |
| 6-7歲：具備了解他人對第三者的信念(即次級錯誤信念)。能用語言表達一些概念，如答應、說謊、諷刺等。能區分玩笑和謊言的差異。 |
| 9-11歲：能辨認失禮情境，了解語用規則。 |
出處：http://www.theoryofmind.url.tw/generalkid.html
(D)選項應改為自閉症兒童組的能力弱於唐氏症組兒童file:///C:/Users/warm%20family/Downloads/JO00000681_10_60-67.pdf
根據文獻第三頁(內容第62頁)最後一段:初級錯誤信念... 第14行開始:一般兒童及唐氏症... 百分比證實(D)原題目"高於"是錯的
