阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆教育專業科目
>
無年度 - 模擬考-花蓮線上題庫2#46
> 試題詳解
125. 維果斯基(Vygotsky)認為幫助兒童認知發展的重要因素是?
(A)語言
(B)符號
(C)圖像
(D)遊戲
答案:
登入後查看
統計:
A(11475), B(328), C(170), D(283), E(3) #1970
詳解 (共 2 筆)
Apo Tseng
B1 · 2010/11/25
#75138
我忘了"私自話語"...
36
0
saskia12tw
B2 · 2018/11/28
#3090876
維高斯基強調:私我語言,私我語言表示幼兒...
(共 38 字,隱藏中)
前往觀看
7
0
相關試題
101. 鷹架作用 ( Scaffolding ) 是哪位心理學者的主張? (A)維高斯基( L.S. Vygotsky ) (B)皮亞傑( J. Piaget ) (C)迦納( H. Gardner ) (D)奧斯貝( D.P. Ausubel )
#1946
102. 在誰的認知發展理論中,用組織、適應、平衡、同化、調適等術語,說明兒童心智成長的基本理念? (A)艾裡克森 (B)科爾柏格 (C)皮亞傑 (D)維果次基
#1947
103. 皮亞傑的認知發展理論,對教育心理學研究有重要的意義,何者為是? (A) 階段性 (B)成長速度一致 (C)啟示性 (D)可塑性
#1948
104.皮亞傑的認知發展理論,何者為是?(A)可確認兒童心智成長的內發性(B)可確認兒童認知發展的普遍性(C)可確認兒童心智成長的主動性(D)以上皆是
#1949
105.皮亞傑的階段論中,各階段的區分以什麼為根據?(A)年齡的大小(B)認知方式的差異(C)社會環境(D)以上皆非
#1950
106. 皮亞傑的階段論中,階段的遞升代表什麼涵義? (A)求知的改變 (B)思維過程品質的改變 (C)以上皆是 (D)以上皆非
#1951
107. 皮亞傑的階段論中,各階段論的關係是? (A)逆進 (B)順序可以顛倒 (C)順進 (D)以上皆非
#1952
108. 心理學家對皮亞傑認知發展理論,所提出的批評,何者為是? (A)獨重知識認知而忽視社會行為發展 (B)發展先於學習的論點缺少教育價值 (C)各年齡組實際發展水平與理論不符 (D)以上皆是
#1953
109.在皮亞傑的認知發展理論中,下列何者為非?(A)兒童的認知發展,依照認知思維方式作區分(B)主張由學習來加速兒童認知發展(C)認知發展是連續的(D)提供教育界認知發展的現象與事實
#1954
110.皮亞傑的認知發展理論中,各年齡組實際發展水平與理論不符的原因為何?(A)低估兒童的認知思維能力(B)高估青少年的認知思維能力(C)採用的方法欠妥(D)以上皆是
#1955
相關試卷
114年 - 114 高雄市市立國民小學教師聯合甄選-專長類-普通科目試題:教育專業#131658
2025 年 · #131658
114年 - 114 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園教師/代理教師甄選試題:教育專業測驗#131644
2025 年 · #131644
114年 - 114 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園_教師代理教師甄選試題:基礎與教育專業測驗#128267
2025 年 · #128267
114年 - 114 高雄市市立國民小學教師聯合甄選試題_一般類及專任輔導教師:教育專業#127931
2025 年 · #127931
114年 - 114 中區策略聯盟_教師聯合甄選試題:國中特教資賦優異#127550
2025 年 · #127550
114年 - 114 學年度國立高級中等學校校長遴選筆試試題(特殊教育)#127419
2025 年 · #127419
114年 - 114 國立高級中等學校校長遴選筆試試題(高級中學)#127417
2025 年 · #127417
114年 - 114 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選試題 : 國小教育專業科目#127249
2025 年 · #127249
114年 - 114 臺南市市立國民小學老師暨學前特老師聯合甄選試題:教育專業科目#127246
2025 年 · #127246
114年 - 114 國立臺灣體育運動大學_教育學程甄試﹕教育學識及體育常識#127001
2025 年 · #127001