12Thomas(1992)指出五種組織衝突處理方式,其中強調雙方都希望滿足對方的需求,尋求互利,是屬於哪一種處理方
式呢?
(A)妥協(compromising)
(B)順應(accommodating)
(C)統合(collaborating)
(D)退避(avoiding)
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統計: A(1373), B(652), C(6969), D(65), E(0) #1797194
統計: A(1373), B(652), C(6969), D(65), E(0) #1797194
詳解 (共 10 筆)
#2843612
1.競爭: (我贏你輸)
即高堅持低合作型。此種方法是堅持己見強迫對方接受自己的看法。
2.退避:(雙輸)
即低堅持低合作型。此種方法是雙方不願面對衝突,一位的粉飾太平。所以表面上似乎沒有衝突,但事實上卻暗潮洶湧。
3.順應:(我輸你贏)
即低堅持高合作型。希望滿足對方,將對方的利益擺在自己的利益之上。
4.妥協:(有輸有贏)
即中堅持中合作型。雙方各退一步,對自己的權益做了某些讓步。雙方雖各有犧牲,但也各有所得,雖不滿意但是還可以接受。
5.統合:(雙贏
即高堅持高合作型。在統合的情況下,雙方都著眼於問題的解決,澄清彼此的異同,考慮所有的可能方案,尋求雙贏的途徑。
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#3139376

(一)競爭:即高堅持低合作型。此種方法是堅持己見強迫對方接受自己的看法。
(二)退避:即低堅持低合作型。此種方法是雙方不願面對衝突,一位的粉飾太平。所以表面上似乎沒有衝突,但事實上卻暗潮洶湧
(三)順應:即低堅持高合作型。希望滿足對方,將對方的利益擺在自己的利益之上。
(四)妥協:即中堅持中合作型。雙方各退一步,對自己的權益做了某些讓步。雙方雖各有犧牲,但也各有所得,雖不滿意但是還可以接受。
(五)統合:即高堅持高合作型。在統合的情況下,雙方都著眼於問題的解決,澄清彼此的異同,考慮所有的可能方案,尋求雙贏的途徑。
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#3876892
五種組織衝突處理方式
競爭 : 我贏你輸 (沒有要退讓,高堅持低合作,以自己的意念優先,沒有要退讓的意思)
退避 : 雙輸 (低合作、低堅持,彼此都消極應對)
順應 : 你贏我輸 (低堅持高合作,放下自己的意念,協助對方)
妥協 : 時贏時輸 (中堅持中合作,偶而要對方協助自己聽取自己想法意見,偶爾順應對方想法意見)
統合 : 兩個都贏 (高合作,高堅持,統合彼此的想法,找到雙贏的可能)
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#2918786
根據Thomas之觀點,衝突處理方式如下:n1.競爭(competing):即高堅持與低合作型。n2.退避(avoiding):即低堅持與低合作型。n3.順應(accommodating):即低堅持與高合作型。n4.妥協(compromising):即中堅持與中合作型。n5.合作(collaborating):即高堅持與高合作型。n~參考教育圓夢網重點資料~
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#4619754
Thomas(1992)指出五種組織衝突處理1.競爭:即高堅持低合作型。此種方法是堅持己見強迫對方接受自己的看法。 2.退避:即低堅持低合作型。此種方法是雙方不願面對衝突,一位的粉飾太平。所以表面上似乎沒有衝突,但事實上卻暗潮洶湧。 3.順應:即低堅持高合作型。希望滿足對方,將對方的利益擺在自己的利益之上。 4.妥協:即中堅持中合作型。雙方各退一步,對自己的權益做了某些讓步。雙方雖各有犧牲,但也各有所得,雖不滿意但是還可以接受。 5.統合:即高堅持高合作型。在統合的情況下,雙方都著眼於問題的解決,澄清彼此的異同,考慮所有的可能方案,尋求雙贏的途徑 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ D歐老師因排課問題與教務主任產生衝突,最後主任不再堅持己見,調整排課時段滿足歐老師的需求。依湯瑪斯(K. Thomas)衝突處理因應方式,主任採取的是下列何種方式? (A)逃避(avoiding) (B)統合(collaborating) (C)妥協(compromising) (D)順應(accommodating) (主任滿足歐老師需求之行為偏向高度關心他人,願意調整排課時間相對低度關心自我,故選擇順應) |
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