13.佐藤學於「學校再生的哲學：學習共同體與活動系統」中提及，作為學習共同體的學校，是受 三個哲學原理所引導，下列何者為非？
(A)公共性（public）
(B)民主主義（democracy）
(C)公正性（equity）
(D)卓越性（excellence）

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統計： A(67), B(121), C(339), D(126), E(0) #555784

詳解 (共 1 筆)

#799900

日本佐藤學-學習共同體《學習的革命》

一、公共性哲學：學校是一個公共空間，不再只針對孩子，應開放給所有人，學校如果放棄任何一個孩子或老師，是不會成功的。

二、民主主義的哲學：校長、老師、學生、家長都是學校的主人，每個人都同樣有發言權，都可以參加學校的活動，每個師生都有同樣的權利。
三、追求卓越的哲學：永遠給孩子最好的教育內容或資源，不會因為成績不好、家境不好就降低教育內容、教學水準，永遠都追求完美、最高的教育內容。
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