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教甄◆教育專業科目-國小
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95年 - 國立台北教育大學附設實驗國民小學95學年度教師甄試筆試#955
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試題詳解
試卷:
95年 - 國立台北教育大學附設實驗國民小學95學年度教師甄試筆試#955 |
科目:
教甄◆教育專業科目-國小
試卷資訊
試卷名稱:
95年 - 國立台北教育大學附設實驗國民小學95學年度教師甄試筆試#955
年份:
95年
科目:
教甄◆教育專業科目-國小
13.學校課程包含有「地理」而沒有「風水」,有「化學」而沒有「煉金術」,課程設計者最有可能根據下列哪一項理由作成如此的決定?
(A)無法設計成符合學生認知能力的教材或活動
(B)近年來沒有新創造的內涵或活動
(C)無法符合大多數學生自願學習的意願
(D)不具有價值或價值成份不高。
正確答案:
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詳解 (共 3 筆)
Jsijkl Wang
B8 · 2011/06/02
推薦的詳解#162788
未解鎖
儘管答案是D, 我不得不說,這個出題的教...
(共 126 字,隱藏中)
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【站僕】摩檸Morning.
B17 · 2013/03/25
推薦的詳解#577441
未解鎖
原本答案為D,修改為A
(共 13 字,隱藏中)
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【站僕】摩檸Morning.
B24 · 2014/01/21
推薦的詳解#774425
未解鎖
原本答案為A,修改為D
(共 13 字,隱藏中)
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