試題詳解

試卷：112年 - 112-1 國立彰化特殊教育學校_第1階段代理教師中等教育階段甄選試題#118657 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷名稱：112年 - 112-1 國立彰化特殊教育學校_第1階段代理教師中等教育階段甄選試題#118657

年份：112年

科目：教甄◆特殊教育專業

13.某重度智能障礙學生，家人表示他不會自行如廁，下列何種策略最適合用來幫助該生學習正確的如廁行為？
(A) 行為塑造
(B) 隔離策略
(C) 相互抑制策略
(D) 忽視法的運用

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呱呱呱呱

B1 · 2024/04/24

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