試題詳解

試卷：無年度 - 99國立高雄師範大學99學年度教師檢定模擬考#2960 | 科目：教甄◆課程與教學

試卷名稱：無年度 - 99國立高雄師範大學99學年度教師檢定模擬考#2960

科目：教甄◆課程與教學

13.老師在教學過程中，對新移民的學生給予正向期待和補救教學，增加學生的學習動力及進取心，老師是應用以下何種學習概念?
(A)霍桑效應
(B)增強原理
(C)比馬龍效應
(D)行為改變技術

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