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試題詳解

試卷:113年 - 113 新北市立國民中學教師聯合甄選試題:輔導活動科#120184 | 科目:教甄◆輔導活動專業

試卷資訊

試卷名稱:113年 - 113 新北市立國民中學教師聯合甄選試題:輔導活動科#120184

年份:113年

科目:教甄◆輔導活動專業

13. 艾里斯(Albert Ellis)發展的理性情緒行為治療(Rational Emotive Behavioral Therapy, REBT)與貝克(Aaron Beck)發展的認知治療(Cognitive Therapy,CT)常被歸類 為認知行為取向,兩者於晤談焦點仍有不同,下列何者不是兩者相異之處?
(A) 與當事人工作時,REBT 比起 CT 更強調理論的哲學基礎
(B) REBT 與 CT 相較,更常對當事人使用面質技術
(C) 艾里斯提出 REBT 的時間早於貝克提出 CT 的時間
(D) 人之所以感到困擾的原因,REBT 認為是「必然」的信念,CT 認為是「認知扭 曲」,例如:二分法
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