試題詳解

14 「即使學生能夠回饋的學習成效是那麼有限，我試著不去看他們可以到達什麼應該 到達的目的地，而是感受他們離開了起點有多遠；我試著不要用被訓練的標準測量 方法去丈量他們被規定應該要到達的距離，而是透過更多不同的方法來發現他們蹣 跚前進的軌跡。」 根據上文，下列選項何者最貼近作者想要表達的觀點？
(A)教科書完全不適用於教學，不可墨守成規
(B)統計學完全不可信，要看教學現場而調整
(C)因材施教之後，學生都可以達到一致目標
(D)學生的程度不一，老師要能觀察個別差異