阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷:102年 - 102 臺北市市立國民中學_正式教師聯合甄選:數學科#10230 | 科目:教甄◆教育專業科目-中等

試卷資訊

試卷名稱:102年 - 102 臺北市市立國民中學_正式教師聯合甄選:數學科#10230

年份:102年

科目:教甄◆教育專業科目-中等

14.全美師資培育認可審議會(The National Council for Accreditation of Teacher Education,簡稱NCATE)所發展出的「專業發展學校」指標共包括五個向度,下 列何者為非?
(A)分享權力(sharing power)
(B)學習社群(learning community)
(C)夥伴協作(collaboration)
(D)績效責任與品質保證(accountability and quality)
正確答案:登入後查看

詳解 (共 6 筆)

推薦的詳解#665857
未解鎖
NCATE 針對「專業發展學校」提出五項...
(共 211 字,隱藏中)
前往觀看
190
41
推薦的詳解#1094180
未解鎖
NCATE 針對「專業發展學校」提出五項...
(共 87 字,隱藏中)
前往觀看
45
0
推薦的詳解#1187393
未解鎖
專業發展學校的五個向度:高明老師提供的口...
(共 118 字,隱藏中)
前往觀看
28
0
推薦的詳解#2179774
未解鎖
NCATE 針對「專業發展學校」提出五項...
(共 63 字,隱藏中)
前往觀看
8
1
推薦的詳解#2228034
未解鎖
筆記-NCATE 針對「專業發展學校」提...
(共 77 字,隱藏中)
前往觀看
6
0
推薦的詳解#5829335
未解鎖
我的記法:一個學校如果要專業地發展,需要...
(共 64 字,隱藏中)
前往觀看
0
0

私人筆記 (共 2 筆)

私人筆記#51195
未解鎖
學  學習社群公  公平多樣雞  績效品...
(共 35 字,隱藏中)
前往觀看
3
0
私人筆記#4664988
未解鎖
NCATE 針對「專業發展學校」提出...
(共 89 字,隱藏中)
前往觀看
0
0