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教甄◆教育專業科目-中等
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104年 - 104 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選_專任輔導教師:教育專業科目#21999
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試題詳解
試卷:
104年 - 104 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選_專任輔導教師:教育專業科目#21999 |
科目:
教甄◆教育專業科目-中等
試卷資訊
試卷名稱:
104年 - 104 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選_專任輔導教師:教育專業科目#21999
年份:
104年
科目:
教甄◆教育專業科目-中等
14. 下列四者為教學的基本模式,它的順序應該為何? 甲.教學活動 乙.起點行為 丙.教學評量 丁.教學目標
(A)甲→乙→丙→丁
(B)乙→甲→丁→丙
(C)丁→乙→甲→丙
(D)丁→丙→甲→乙
正確答案:
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詳解 (共 2 筆)
王怡婷
B1 · 2018/05/16
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未解鎖
教學目標→起點行為→教學活動→教學評量
(共 21 字,隱藏中)
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先出發的先贏
B2 · 2025/06/19
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未解鎖
1. 丁. 教學目標(先訂定要達到什麼)...
(共 186 字,隱藏中)
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